„Laps ei räägi? Pole midagi, kolmanda eluaastani on veel aega.“ „Kaks keelt korraga? Laps läheb segadusse.“ „Ei ole veel rääkima hakanud – äkki oleks...
Lapse keel ilma müütideta: millal oodata, millal tegutseda ja kuidas aidata
Laste kokkupuude internetiga algab üha varasemas eas, mistõttu on oluline juba lasteaias rääkida digiturvalisusest. Just sel eesmärgil valmis laste in...
Raamat “Suur digiseiklus” annab kooliminekuks internetiturvalisuse alusteadmised
Kui Ilmatsalu lasteaeda Lepatriinu sisse astuda, on üsna kiiresti aru saada, et siin ei ole tegemist lihtsalt ühe tavapärase lasteaiaga, kus päev kulg...
Lasteaias ei saa hiljaks jääda – ühe lasteaia mõtteviis, mis võiks muuta kogu alusharidust
BLUNK toob lapsed tagasi sinna, kus õppimine on kõige loomulikum – õue. Ekraanid, kiirustav argipäev ja “autost tuppa, toast autosse” rütm on muutnud...
Madalseis huvitegevuses, aga vajadus õuesõppe järele kasvab – kuidas edasi?
Hea lasteaed ei ole ainult värvilised seinad, põnev õueala või moodsad mänguasjad. Hea lasteaed sünnib sellest, kuidas igapäevane elu on läbimõeldult...
Kohila Sipsik, Teele ja Helina - kolahoov ning rahupesad
Türil üles kasvanud tüdrukul oli juba väiksena kindel unistus. Ta soovis saada lasteaiaõpetajaks, kes ei kurjustaks lastega, kui nad ei taha lasteaias...
Teekond Viimsi ühendlasteaedade juhiks
Mõned inimesed jõuavad õpetajaks läbi teadliku karjäärivaliku, teised aga kutsumuse kaudu, mis saab alguse südamest ja hetkest, mil nad näevad, et saa...
Digivahendid lasteaias? „Skrollib, aga potil ei käi“ – mis on selle taga?
Lasteaia juhtimine ei ole pelgalt ametikoht. See on sügav pühendumus, järjekindlus ja pidev õppimine. Kuidas sünnib üks haridusjuht? Millised kogemuse...
Minu teekond lasteaia juhiks - elukestev õppimine ja väljakutsed